Ce document contient des images de bons et de mauvais choix, un modèle de carte de félicitations et une grille d'auto-évaluation.
Dans ce document, l'élève doit lire une phrase et dire si c'est possible ou impossible. En ouvrant la carte, il peut voir une image qui illustre la phrase et valider ainsi s'il a bien lu et compris la phrase.
Ce document contient des images de bons et de mauvais choix, un modèle de carte de félicitations et une grille d'auto-évaluation.
L'élève doit recopier les phrases de la carte que vous lui avez remise en les enrichissant avec des adjectifs ou des compléments de phrase
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