Voici un document contenant des informations pour les rencontres annuelles tel que les critères d'affectation, les rétroactions, etc.
Voici un document complet exposant la planification annuelle des leçons en 5e année.
1re section : Vous trouverez des activités pour la routine du jour à imprimer et à insérer dans des pochettes de plastique. Les élèves pourront écrire avec un crayon effaçable et effectuer les activités que vous ciblerez. À faire le matin ou à un autre moment de la journée avec vos élèves chaque jour.
2e section : Les aide-mémoire les plus utiles s'y trouvent.
3e section : Une lecture par semaine est proposée. L'élève doit écrire, parmi les choix de réponses, de quel type de lecture il s'agit. Il n'y a pas de questions, mais libre à vous d'ajouter une question bonus dans le contrôle de leçons, par exemple.
4e section : Les mots d'orthographes classés par difficulté, particularité ou thème sont proposés chaque semaine. À faire oralement ou à l'écrit dans un cahier de traces de leçons.
5e section : Les élèves ont 21 verbes à conjuguer à différents temps. Ils pourront les mémoriser puis les écrire par la suite.
6e section : On y retrouve la révision des multiplications et des divisions à travers des activités variées en lien avec les apprentissages à réaliser au cours de l'année. Cette section est à complétée par l'élève.
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Ce document contient 5 affiches illustrant les 5 composantes au quotidien.
On demande ici aux élèves d'écrire une lettre argumentative pour convaincre qu'une personne de leur entourage, une vedette sportive ou que les représe...
Ce document comprend trois compréhensions de lecture où l'élève doit lire le roman pour répondre aux questions. Romans : Le fantôme des brumes, La li...