Le grand livre des peut-être, des si et des pourquoi?
Suite à la lecture de l'album, l'élève doit créer deux phrases et en choisir une pour la représenter à la façon du livre.
Suite à la lecture de l'album, l'élève doit créer deux phrases et en choisir une pour la représenter à la façon du livre.
Des exercices pour pratiquer les multiplications et divisions tout en répondant le plus vite possible.
Voici une feuille qui servira à faire le plan du récit de fiction comprenant la situation initiale, l'élément déclencheur, les 3 péripéties, le dénoue...
Dans ce document, l'élève doit ordonner ses goûts personnels selon neuf thématiques telles son activité préférée, sa sortie préférée, son repas pré...
Plastifiez les deux fiches. Avec un crayon effaçable, l'élève doit écrire le bon mot sous la bonne image.