Je suis Louna et je suis une artiste
Voici une situation d'écriture en lien avec le livre "Je suis Louna et je suis une artiste". Suite à la lecture de l'album, l'enseignant discute avec...
Voici une situation d'écriture en lien avec le livre "Je suis Louna et je suis une artiste". Suite à la lecture de l'album, l'enseignant discute avec...
Voici un atelier pour travailler la fluidité en lecture au 1er cycle sous forme de lecture répétitive.
En équipe de 2, les élèves peuvent piger une carte afin d'augmenter leur rapidité à calculer ou mémoriser les équations mathématiques (+-x÷).
L'élève doit ajouter la bonne image à la fin de chaque suite.
Dans ce document, vous trouverez des cartes de souhaits à dessiner par vos élèves qu'ils pourront par la suite offrir à la personne de leur choix. Les...