Le grand livre des peut-être, des si et des pourquoi?
Suite à la lecture de l'album, l'élève doit créer deux phrases et en choisir une pour la représenter à la façon du livre.
Suite à la lecture de l'album, l'élève doit créer deux phrases et en choisir une pour la représenter à la façon du livre.
Ce document contient diverses images à colorier où l'élève doit lire les consignes afin de bien colorier les dessins.
Dans ce document, l'élève doit lire les paragraphes, les découper et les remettre en ordre afin de recréer l'histoire de l'évolution du téléphone.
Cahier expliquant certaines notions reliées aux arts plastiques (couleurs, lignes, textures, motifs, volume, espace, gestes, outils)
Ce cahier vous permettra d'offrir un soutien linguistique à vos élèves qui doivent apprendre la langue française.